|
||||||||||||
|
![]() |
Komponent B2 - edukacja
Zadaniem
podkomponentu B2 jest ...
... poprawa warunków i poziomu nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach na terenach wiejskich objętych najwyższym bezrobociem. O dotacje mogą ubiegać się niżej wymienione jednostki samorządu terytorialnego: - gminy
wiejskie
- gminy
wiejsko-miejskie, z wyłączeniem zadań w szkołach miejskich
- powiaty (tylko dla szkół specjalnych), z
wyłączeniem zadań w szkołach miejskich ... ... na terenie siedmiu
województw: Kujawsko-Pomorskiego, Lubelskiego, Małopolskiego,
Podkarpackiego, Świętokrzyskiego, Warmińsko-Mazurskiego,
Zachodniopomorskiego.
Podkomponent B2 wdrażany jest dwufazowo: Faza I: zadania remontowo-inwestycyjne obejmujące: - rozbudowę,
remonty i modernizację budynków szkolnych szkół podstawowych, gimnazjów oraz szkół specjalnych, tylko na terenach wiejskich (maksymalne dofinansowanie ze
środków PAOW 42%)
- remonty i
wyposażenie świetlic szkolnych maksymalne dofinansowanie ze środków PAOW 42%)
Faza II: zadania szkoleniowo-dydaktyczne obejmujące:
- szkolenia
dla nauczycieli i dyrektorów szkół (maksymalne dofinansowanie ze środków
PAOW 62%)
- szkolenia
informatyczne (maksymalne dofinansowanie ze środków PAOW 62%)
- zakup
środków dydaktycznych (maksymalne dofinansowanie ze środków PAOW
59%)
- zakup
oprogramowania komputerowego (maksymalne dofinansowanie ze środków PAOW
67%)
Procedura ubiegania się o dotacje na zadania remontowo-inwestycyjne (Faza I) w ramach Podkomponentu B2 - Edukacja 1. Termin
składania wniosków o dotację na realizację zadań w podkomponencie
B2 - Edukacja oraz kryteria ich oceny uchwala i podaje do publicznej
wiadomości Regionalny Komitet Sterujący (RKS).
Regionalny Komitet Sterujący podejmie również decyzje o wprowadzeniu kryterium wstępnego dotyczącego wskaźnika dochodu gminy ogółem w przeliczeniu na jednego mieszkańca ("Zasady ubiegania się o dotację na zadania realizowane w ramach podkomponentu B2 - Edukacja", pkt. VI) 2. Gminy/powiaty
są zobowiązane do przekazania wszystkim uprawnionym szkołom podstawowym,
gimnazjom i szkołom specjalnym działającym na ich terenie wyczerpujących
informacji na temat zakresu zadań , których realizacja może być
dofinansowana ze środków PAOW w ramach podkomponentu B2 - Edukacja.
3. Następnie
gminy/powiaty dokonują identyfikacji i kwalifikacji zadań do realizacji w
poszczególnych szkołach, uwzględniając między innymi priorytety
gminy/powiatu w zakresie zidentyfikowanych potrzeb oraz wymóg
współfinansowania.
Planowane do realizacji zadania są
przedstawione w formie dwóch oddzielnych wniosków:
- Wniosek
remontowo-inwestycyjny
- Wniosek
szkoleniowo-dydaktyczny dotyczący: szkoleń dla nauczycieli oraz
dyrektorów szkół i szkoleń informatycznych, zakupu środków dydaktycznych i
oprogramowania komputerowego
4. Gmina/powiat
dostarcza w wymaganym terminie do właściwego WBWP wnioski, o dotację na
realizację zadań w ramach podkompoentu B2 - Edukacja.
5. Wojewódzkie
Biuro Wdrażania Programu w okresie 3 tygodni od daty złożenia wniosków
dokonuje ich weryfikacji pod względem formalnym. W uzasadnionych przypadkach
WBWP zwraca się do wnioskodawcy o wyjaśnienie lub uzupełnienie braków
formalnych we wniosku.
6. WBWP
przekazuje pozytywnie zweryfikowane wnioski wraz z wypełnionymi arkuszami
weryfikacyjnymi do Regionalnego Komitetu Sterującego.
7. Regionalny
Komitet Sterujący w okresie 3 tygodni uchwala listę rankingową zadań do
współfinansowania ze środków PAOW.
8. Zadania
zakwalifikowane przez Regionalny Komitet Sterujący do współfinansowania ze
środków PAOW są podstawą do zawarcia umów pomiędzy Marszałkiem
Województwa a Beneficjentami. Wzory umów finansowych są przekazywane
gminom przez WBWP.
.:: UWAGA ::. Wnioskowanie o dotacje na zadania remontowo - inwestycyjne szkół i swietlic w wymienionych wyżej 7 województwach miało miejsce głównie w roku 2001. Realizacja zadań rozpoczęła sie już w końcu roku 2001. W większosci zadania te zostały zrealizowane już w roku 2002. W maju 2003 Krajowy Komitet Sterujący podjął uchwałę o przeznaczeniu dodatkowej kwoty na remonty i wyposażenie szkół (ze szczególnym uwzglednieniem klas zerowych) i świetlic szkolnych ze środków rezerwy Programu, a mianowicie: -
1 mln EUR dla 7 województw, w których od poczatku wdrażany jest podkomponent B2 - Edukacja
-
6 mln EUR dla 9 województw, które dotychczas nie wdrażały podkomponentu B2 - Edukacja, tj. dolnośląskiego,
lubuskiego, łódzkiego, mazowieckiego, opolskiego, podlaskiego, pomorskiego, śląskiego i wielkopolskiego.
Nabór nowych wniosków o dotacje na remonty i wyposażenie szkół i świetlic szkolnych ma szanse rozpocząc się
w trzecim kwartale 2003 r., po dokonaniu przez JKP niezbędnych uzgodnień z Bankiem Światowym i uchwaleniu przez
Regionalne Komitety Sterujące kryteriów oceny wniosków obowiązujacych w poszczególnych województwach.
Stare 7 województw, które z braku środków nie zrealizowały zadań z poprzedniego naboru wniosków mogą kontynuować ich realizację, wykorzystujac na ten cel dodatkowy 1 mln EUR. Zadania szkoleniowo - dydaktyczne Zadania szkoleniowo - dydaktyczne - harmonogram działań przetargowych: Szczegółowe informacje można otrzymać w Wojewódzkich Biurach Wdrażania Programu |
![]() |
![]()
![]()
Dolnośląskie Kujawsko-Pomorskie Lubuskie Łódzkie Małopolskie Mazowieckie Podkarpackie Podlaskie Śląskie Świetokrzyskie Warmińsko-Mazurskie Wielkopolskie Zachodniopomorskie
|
||||||||
|
||||||||||||
| Autor: Michał Giermasiński, 2003 | ||||||||||||